互鉴互学共提高 同题异构展风采-苏州相城区玉成第一幼儿园功夫旋风儿
端 午 安 康
同题异构展风采
互鉴互学共提高
为了能更好地挖掘每一位青年教师的教学潜能发泄壶，进一步推动玉成第一幼儿园教育教学质量的提高金泡泡，6月15日—16日两天时间，幼儿园开展了1—3年青年教师“同题异构”大教研活动一品仵作，有6名青年教师围绕小班艺术课题《快乐的小水洼》进行了“同题异构”园级公开课展示活动刘玉翠老公。
承担本次“同题异构”公开课的6名青年教师立海大附中，以“班级抽签”的形式确定所执教的班级，随后根据该班幼儿的年龄特点和学习特征九界修神，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》精神李丰强，从教学活动目标定位、教学具准备、重点环节呈现、幼儿作品展示形式等方面进行了精心的准备同方锦城，手纹乱各显神通、各展所长胡佩兰，
本间贵史借助“小雨点跳一跳、小水圈抱一抱”的情境式、游戏化教学模式栅栏密码，引发出小班幼儿的探索兴趣和创作愿望，为幼儿营造出浓厚的“趣味练习、寓学于乐”学习氛围果子沟大桥。
可爱的孩子们
孩子们的作品
6月16日下午御神风，6位执教教师和全体观摩教师集中三楼会议室进行集体评课活动摆渡人主题曲。首先萧县鹏程中学，6位青年教师进行简略说课，介绍自己的设计意图和活动反思；随后，全体观摩教师进行互动式交流和对话式评课。
教无定法恭城天气预报，学无止境。本次园级层面的青年教师“同题异构”教学研究活动一代家丁，唤醒了全园教师“互鉴、互学”的教学研究热情和自我发展意识米歇儿·马什，端正了青年教师重视“常态课”、钻研“常态课”、上好“常态课”的专业态度陈薪璇，在一定程度上助推了我园1-3年青年教师的阶段性、可持续发展。
文字：杨志群
排版：计梦君
