周盛俊杰课程简介丨8月第四周体适能课程简介-爱乐乐享国际早教大连开发区中心
周盛俊杰
F1 本周主题：婴儿毯
本周宝宝将探索“毛毯”。用宝宝毛毯做的一些小游戏可以对宝宝提供很好的触觉刺激，这种刺激能帮助宝宝尝试接触他们世界里的新事物。同时也让他们有机会在新的环境中体验转身和坐卧。这些活动都有利于宝宝建立他们身体的支撑能力。
F2 本周主题：宝宝球类游戏
“球类游戏”是未来两周所探索的主题。“玩球”需要很多体能方面的技能，这些技巧帮助宝宝能坐起来，爬行及行走。在玩的过程中观察同伴是怎样来运用这些新的技能也能促进他们的社交性发育，语言发育以及思维的发育。这个活动同时能锻炼宝宝们的身体控制能力，这是能让他们坐着时保持上半身平衡的关键。坐着玩对宝宝上半身的支撑力非常好，也能帮助以后进一步的发展。
F3 本周主题：学步儿童球类游戏
“球类游戏”是未来两周所探索的主题。和球一起玩提供了很好的机会来学习深度感，孩子能体会到怎样运用较复杂的体能技能，比如说爬坡。宝宝和自己喜欢的人一起玩时也是一种非常自然的沟通，一种社交行为，也能培养他们的自我意识。在课堂，“在球的桥上玩” 这个游戏中，鼓励宝宝站在桥上，把球先滚下去然后再爬下去捡球。这个帮助发展对深度感的认知。（深度感是指空间和表面之间的距离）深度感对于行走，爬楼梯及在小的空间里钻进钻出都是必要的关键。
F4 本周主题：顶部和底部
本周主题是“顶部”和“底部”。在课堂中，宝宝将会学习到一个新的概念，同时还挑战体能和增强宝宝社交能力。 在游戏‘爬到顶，爬到底’这个活动中，帮助发展宝宝的力量，协调能力和灵敏度。宝宝需要先爬上‘顶端’然后再把沙滩球踢回‘底部’。当小朋友们肩并肩玩耍时，他们是在发展非常重要的早期社交能力—-模仿性学习。
F5 本周主题：消防队员
“消防对员”是本周探索的主题。假装成消防员的游戏能发展小朋友符号联想力的同时也对体能方面，平衡能力，协调能力进行了锻炼。课堂中，‘拯救住宅大楼’鼓励孩子们用他们的想象力。比如把丝巾想象成水来灭‘火’，扮演消防员的角色，团队合作一起把住在大楼里的‘动物’和‘吉米’救出来。这个活动能很好的增强孩子们的合作意识。
F6 学阶本周主题：在消防站
本周我们将围绕“消防站主题”。这个活动给孩子提供了无限的空间来发展创造性和逻辑性思考技能。这些思维能力对孩子以后的学习是非常关键的。小小消防员们将要“跳安全楼梯”，跳上跳下帮助宝宝发展的攀爬能力，灵敏度，肌肉力量及平衡能力。他们把小降落伞铺好，让‘吉米’和小朋友跳下来，救‘小动物’的过程中充分表现了合作性游戏。