互相交流共提升 跟岗学习促成长-温县第二实验小学
学习是否是一件很辛苦的事情威尔逊旋回，就看你能用怎样的一种心态来感受。如果你觉得是一次难得的机会，就会去珍惜；如果你有收获和进步，就能感受到愉悦和欣慰；如果你能把它看作是一种少有的生活，你就能用心去感受，去体验其中的情趣。我们常常羡慕别人生活的很幸福，慨叹幸福往往与自己擦肩而过，甚至越走越远。其实爱恨无垠，幸福就在你我的心中。幸福是感受到的，不是你千辛万苦找到的。如果你拥有阳光的心态纽巴伦鞋，你就能享受到生活中的阳光书阅屋，感受到阳光般的幸福天择传媒盛智文 。
祝大家心情愉快跟岗学习，学有所获，分享幸福金嘉名筑。
跟岗学习
五年级语数教师于3月27—30日赴焦作市实验小学开展为期四天的跟岗学习庐江中学。学习期间，焦作市实验小学郭玉珍副校长热情接待我们黑暗乡村，详细安排了跟岗学习的活动内容，并全程陪同听课评课遇人不熟。
一堂堂“学导和谐”教学模式展示课，让我们明白“学导和谐”教学模式的应用，接受了课改新理念，感受到课改新思维，也让我们懂得平等对话是课堂教学的基础九幽当铺，共同参与是课堂教学的灵魂闵国器，探究发展是课堂教学的精髓，能力培养是课堂教学的目标塔城小猫。
听课教师多认真，多投入
评课、交流与研讨
听课之余杨小墓，我校教师主动听郭玉珍校长一节国医启蒙课。郭校长的国医启蒙课，让大家初步了解了《黄帝内经》的有关知识，认识了身体的一些穴位，也让大家懂得了日常生活中的一些小常识。
此外，我们还有幸参加了焦作市实验小学语文月评选活动——我是读书小达人我的魍魉暴君，杨洁老师应邀担任活动评委虫虫果实。杨洁老师的精彩点评博得了在场师生的阵阵掌声沈沧眉。
传统文化月——灯展活动（前十名作品）
班级文化
校园文化
大课间活动
跟岗结束 经验分享
张红霞、牛睿洁两位老师做学习汇报，分享焦作市实验小学的“学导和谐”教学模式的收获与感悟邓瑞霞。
学以致用——学导和谐教学模式试行
结束语
今年恰逢我校建校20周年，也是学校第二个五年规划的开启之年，希望外出跟岗学习的老师一定要珍惜来之不易的学习机会，克服种种困难，认真做好学徒风起紫罗峡，尽快提升自己的教学业务水平，向建校20周年献礼！
余超颖