五莲县（机关）幼儿园：新年美食的打开方式-五莲县幼儿园
摘要
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“学习故事”是一种记录、评价和支持儿童学习的方式。它展现每个学习过程中的惊喜时刻，是一系列高质量的“抓拍”记录下来的学习片段。它具有自己的典型特征。
过年美食的打开方式是这样的
▲年夜饭
▼花样饽饽
那么孩子们美食的打开方式是怎样的呢？
让我们一起走进孩子们的内心世界
美味餐馆养成记
大二班最火的活动莫过于经营我们的“美味餐馆”了。这个连锁餐厅最初可只是一个流动小吃摊。一个工作毯，几样福禄贝尔教具（点、线、面、环），几个彩笔筒。不同颜色代表不同口味的饮料，再放上一根“吸管”，美味的“饮料”就做好了，搭配上“饼干”简简单单几样，小吃摊就这样开起来了。东西简陋，“老板”们的头脑可绝对不简单。
大家都忙着自己的游戏没空来光顾？不要紧，我们可以送餐上门。眼见小吃摊的生意越来越好，又有好几个小朋友想加入你们，老师很高兴的决定“租”一个店面给你们。不过仅仅是提供店面哦，材料装饰可不归我管。1
从“数字菜单”
到“手绘菜单”
宝贝们从美工区、科学区、材料库搜集来各种各样的材料，有了老板兼职厨师、收银员、点菜员、外卖员，“美味餐馆”开起来了。最忙的就数外卖小哥了，一边拿着菜单到处询问订餐，一边回去报给“大厨”制作再给客人送去。我走到店里，“老师，你要吃几号套餐？”容竹拿着一张蒙氏中的数字板问我，“2号套餐有什么？”“一个汉堡一份薯条。”“3号呢？”“这个，你问老板吧，我也忘了。”瞧，明显不如送外卖的小哥业务熟练嘛，我可要给你们老板提提意见了。好像“老板”也意识到这个问题了，很快他们又聘请了一位画画表达很形象的文滔小朋友，作为他们的菜单设计员。嗯，汉堡、可乐、薯条、饼干、冰激凌、炒饭……这下可就一目了然了。
真高兴你们能欣然接受“顾客”提出的意见和建议，并能思考自己做过的事从经验中学习。每个孩子都有自己喜欢的事、擅长的事，你们了解每一位朋友的兴趣和特长，吸引、邀请他加入你们的游戏。你们分工合作，各显神通、各显本领，每个小朋友的能力综合在一起，加上共同的兴趣方缪神探，让你们的游戏充满了创造力和生命力！那我的参与、退后、信任和陪伴是不是也可以小小居功一下呢？
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“购物小票”出现了
今天偶然发现柳悦在给子然送餐的时候，盘子里面多了一张纸，上面写着220死囚大逃杀。子然收了餐在这张纸上写上了自己的名字。我很好奇“这是什么？”“这是小票啊，她点了一个冰激凌2元一个汉堡20元。”“哦赵瑛昊，这样张显光啊，这个主意还真不错！我还以为这一餐要220呢。”原来这是浩然加入“美味餐馆”带来的一个新主意。“爸爸妈妈带我们出去吃饭的时候，大都会有一张纸上面写着我们点了什么，多少钱，他认为我们的餐馆也需要这样一张小票让顾客签收他们点的餐津福公棚。
杰里韦斯特”第一张“购物小票”就这样诞生了。后续我们又对怎样表示才能更明确进行了讨论，有的说数字要写的分开一些，或者每个数字一个格子就不会看起来像一个数字了，还有小朋友提出可以用2+20来表示，就可以一下看出一共该付多少钱了。
瞧，大班的宝贝们ume安贞！你们已经能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，在这个过程中你们感受到数学的有用和有趣。如果幼儿的数学学习脱离了具有实际意义的真实情境，会变得多么的枯燥乏味和晦涩难懂啊！正是这些游戏情境激励你们保持着对数学学习的持久动机和兴趣，喜欢数学一代家丁，愿意学习数学。同时阿拉泰隼，你们将生活中关于就餐的经验运用到游戏之中，可以看出你们是非常细心又乐于观察和发现的孩子。这样的迁移让你们的游戏内容既丰富又有趣。
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甜品屋的爱心小天使
这天，欣怡拿着一个装了好多彩色小棒的彩笔筒，捂住小朋友的眼睛让她们抽。我很纳闷这是在干什么，“我让她们抽奖呢，抽到不同颜色的有不同的奖品鲁冰花简谱。”“因为她们到我们的甜品屋吃东西了，所以我想给她们抽奖。”瞧，宝贝们都想到要回馈顾客了。看到小医院旁暗龙特工，邵杨端着他的餐点，吴老师问“你在干嘛呢？”“我给病人送饭呢。”“哦，那为什么要用碗扣着呢？”“我怕饭凉了林杰妮，盖着就不会凉了。”相信小病人吃到你的爱心外卖，病也会很快好起来的！
每个人在游戏中，用自己的想法、自己擅长的，充实、丰满着游戏。精心准备一次“抽奖”回馈活动，一个温暖人心的小小举动，在自然地游戏中情感升华着，让我感动着。你们每一个人都是一个爱心天使，你们做事情的时候想到的不仅是自己，更多的是希望带给别人温暖、甜蜜与体贴岳麓小说网。真好！
“一只海鸥煽动翅膀足以永远改变天气变化”，我要把你们的每一个创意、暖意与大家分享，给每个人的心湖投下一粒爱的种子，相信爱心便会像一道涟漪，不断扩散，波及更多的人。
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我的感悟与思考
我很庆幸自己在餐馆游戏刚刚萌芽时，没有因为你们把各个区的材料混在一起，弄得乱七八糟而去制止。而是真正的站到孩子的后面，观察你们的游戏，并不时的出来充当“澳客”的角色“刁难”你们，一会嫌弃你们的餐点太贵，服务员业务不熟练服务不周到，一会又想出些奇奇怪怪的餐点请你们做。姚开泰而你们的表现却远远超出我作为一个“顾客”的要求。丰富生活经验的迁移和思考与学习，让你们的游戏变得更丰满，更有生命力！在这里我看到了你们作为一个有能力的学习者应该具有的主动与自信，更让我看到了你们那颗单纯美好的心！
游戏无止境，我相信你们在游戏中表现出的好奇主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、善于合作、乐于想象和创造会伴随你们成长。尤其是你们那颗懂得为他人着想、充满善意的心，会让世界变得更美好。
我喜欢和你们交流，喜欢参与你们的游戏，你们的想法总会让我惊喜。你们的游戏状态和发展让我知道我的做法是正确的天王时代，这也给了我信心。原来只有来源于孩子的，才能真正调动你们参与学习的兴趣；只有教师与孩子之间产生了积极有效的互动，才能更好的促进孩子的发展，为你们的学习与发展创造更多的可能。看，我们是一起成长的！
精彩仍在继续.......
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