宿敌是什么意思互展示,助促进,共提高——各片区相继举行片性公开课活动-濠江教育

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互展示,助促进愚人食盐,共提高——各片区相继举行片性公开课活动-濠江教育

滨海片区举行小学语文公开课活动
4月4日下午,滨海片区在林后小学举行六年级语文片区公开课活动。林后小学郑莉文老师执教了《一夜的工作》一课。20多位老师参加了活动。

课上,郑老师紧紧抓住教学重难点,注重启发引导刘庆基,善用鼓励性的语言,以饱满的热情感染学生,收到了良好的教学效果。课后张铁生,执教的郑老师谈了这节课的教学设想后,各所学校的代表分别谈了听课后的感受,一致认为本节课体现了“少而精,简而明”这两个特点,同时,也就本节课需要改进的地方结合自己的教学经验谈了自己的想法。

区教研室林潮顺主任参加了活动并鼓励要多开展片性的教学教研活动,让更多的老师参与进来谢心怡,提高老师的教学教研水平。同时,鼓励各学校努力创新开展教育教学课题研究活动,各学校要鼓励教师积极参与各学科知识技能竞赛和微课设计活动。
礐石片区举行小学语文公开课活动

4月9日上午,礐石片区在头村小学举行小学语文公开课活动。头村小学曾文凤老师执教了六年级语文下册《凡卡》一课。近30位老师参加了此次活动。

曾老师在课堂上亲切的教态,洒脱的表现邻居冤家,规范的书写,深情的范读,充分展现了一位从教20年的教师较为扎实的基本功叶璇下降头。课上,曾老师抓住凡卡的信单雄信简介,引导学生通过品读,体会凡卡悲惨的学徒生活,以及他极度痛苦的心情。师生配合默契,学生在老师的引导下,一步步深入理解课文内容,体会凡卡悲惨的命运,懂得珍惜现在幸福的生活。
课后,珠一小学杨映玲校长主持了评课活动。执教的曾老师谈了这节课的教学设想后,各所学校的代表和区小学语文工作室主持人李少燕分别谈了听课后的感受入木三分造句,纷纷表示从这节公开课学到不少东西,对曾老师给予很高的评价。杨校长在发言中对曾老师寄予了“不断提升自己,把语文课上得更精彩”的殷切希望。头村小学谢继忠代表学校对前来参加活动的校长、老师致以衷心感谢,并表示学校将借此活动,进一步在学校营造浓厚的教研氛围。

玉新片区举行小学数学公开课活动
4月10日上午宿敌是什么意思,玉新片区小学三年级数学公开课暨岗背小学课题研讨活动在岗背小学举行。该校丁细娟老师执教三年级下册《口算乘法》一课。中心教研组数学科成员及片区各学校相关教师参加了本次活动。

课前,岗背小学数学组与执教老师对本节课的教学目标的设置、教学重难点的突破、教学合理化建议等方面进行了深入研讨黄色别墅,力求对学生要学到的知识、掌握的学习技能及渗透数学思想方法做到心中有数。
课上,丁老师教学思路清新,语言亲切,教态自然。在课堂教学中有意识对学生渗透转化、迁移类推的数学思想方法,培养学生理解算理。学生积极性高,发言踊跃,在自主、合作、交流等学习活动中探索出口算方法大唐谪仙,邹智文教学效果良好。
课后,参加活动的老师对这节课进行了评课和研讨。对上课教师课堂的有条不紊,课堂结构的完整性给予肯定,为练习中设计“口算竞赛”这一环节取得的高效性点赞郭晓小。同时针对这节课存在的不足,提出合理化的建议好慷在家。研讨活动中,岗背小学课题主持人林晓虹老师也结合学校数学课题《在运算教学中渗透数学思想方法案例研究》湘女潇潇,从教学现状、教材编写状况、当前教育的总目标及时代发展的需求几方面分析小学数学运算教学中渗透数学思想方法的重要性a计划粤语,同时结合公开课内容,就如何在教学中渗透“数形结合思想”和“转化思想”提出了自己的看法。

参加人员在活动中进一步明确了数学课堂应以学生的发展为本、活动为主线、创新为主旨,倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式,增强学生的创新意识。
几个片区相继开展教学教研活动,不仅为教师之间的相互学习、交流教学教研经验和方法提供了平台,促进了教师专业水平的提升,更为“有效课堂”的构建和不断优化提供了平台,达到了共同学习、共同成长、共同进步的目的。
来源:林后小学、头村小学、岗背小学

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